怎样训练小狗在规定地点上厕所，小狗怎样定点大小便
怎样训练小狗在规定地点上厕所，小狗怎样定点大小便
训练小狗定点上厕所时，要准备好尿垫或者狗厕所，放在想要它上厕所的地方。在发现小狗做出上厕所的动作时，就要马上将它放到固定的地方排泄。当小狗配合主人完成定点排泄后，还要给它一定的奖励，这样可以加深它的记忆。
训练小狗定点排泄的方法
要训练小狗定点排泄，首先要准备尿垫或者狗厕所等物品，放在想要小狗上厕所的地方，同时还要放一些小狗的排泄物来诱导它。
当发现小狗做出想要上厕所的动作时，就需要主人将它放到固定的地方排泄，多重复几次，它就会养成习惯，到固定的地方上厕所。
当小狗配合主人完成定点排泄后，还要给它一定的奖励，这样可以加深它的记忆，时间长了狗狗就不会出现到处拉屎的现象了。
怎么训练小狗大小便
训练小狗定点大小便需要主人耐心的教导。首先，主人需要准备一个狗狗专用的厕所，然后用纸巾、旧报纸、尿垫等粘取小狗的尿液和粪便，放置在厕所里面。其次，在小狗饭后半小时或者原地转圈乱嗅的时候，将小狗带到厕所处，等待其完成大小便，给予口头和零食奖励，如果没有在指定点拉，也不能打骂，以免引起逆反心理。最后，需要主人反复训练，让小狗养成定点大小便的习惯即可。
训练小狗的技巧
训练的目的是为了“教”，而不是“骂”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸，让狗理解主人快乐的心情。
二：
口令要清楚
为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。发出命令时，要避免大声大气或有发怒的口吻。因为狗是非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外，同一口令对不同性情的狗要采用不同的口气。例如，同是蹲下，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。
三：避免多余的夸奖
对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来，关键的训练就很难进行下去。
四：纠正要及时
当狗正准备做不可以做的事情的瞬间，应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些不可以做的事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的命令。
五：坚绝杜绝重度体罚
以重度体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。和任何动物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能造成被虐待的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，适当体罚，大部分的狗就会安静下来。
六：随时随地训练
训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教狗哪些是该做，哪些是不该做的事。
七：绝不放弃
狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。
八：培养适应能力
狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。
九：不与别的狗攀比
狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，绝不能与别的狗比差距，从而认为我们家的狗悟性真差。对自家的狗要充满信心。
十：向专家咨询
在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，请随时向专家或兽医咨询。
影响狗狗训练的因素--主人气、候、环境
在影响驯犬的诸种因素中，以主人对训练的影响最大。在犬的日常生活中与饲养管理中，时刻都与主人生活在一起，接触机会最多，这就增加了犬对主人的依恋性，在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为犬的各种刺激，并可形成各条件反射，如果处理不当，都可直接影响训练效果。现举几例如下：
第一，对犬提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使犬也受到损害。如犬在无意中做错了事，用威胁的音调令犬来到跟前，并用绳抽打以示惩罚。这样，以后犬听到“来”的口令时，不但不来，反而逃跑。
第二，将训练用口令与同犬谈话的语句混同使用。这样，一方面使犬难以对口令形成条件反射；另一方面，不必要的语言成为犬的新刺激，引起犬的探求反射；影响犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此，训练时必须在清静的场地进行。
第三，训练中不能执行“因犬制宜，分别对待”的原则，而是用同一种方法、同一种条件进行训练，这样只能使犬对信号进行极简单的执行。
第四，“超限”训练。所谓“超限”训练，是指过分长时间地令犬重复同一动作或同一科目。这样，就可导致犬的神经系统过分疲劳，不但不能缩短训练过程，反而拖延训练时间，有的甚至造成犬被淘汰。常发生在其他的犬训练科目进展较快，而自己的犬进展较慢时。多因操之过急所致。
第五，不适当的奖励。奖食、抚摸或“好”的口令，对犬的训练可起到奖励和强化的作用，但不科学地使用奖励，却会引起相反的作用，模糊了正确与错误的界限。因而，奖励必须有明确的目性和针对性。